Liebe Eltern, liebe Leserinnen und Leser,

Zunächst begrüße ich Sie ganz herzlich zum neuen Schuljahr 2022. Die ersten Wochen sind bereits vergangen und in der ganzen Schulgemeinschaft ist die Freude riesen groß darüber, dass wir wieder in Präsenz unterrichten können. Nach zwei Jahren Online-Unterricht erleben wir wieder täglich ein tolles Gemeinschaftsgefühl sowie den Unterricht in seiner mehrperspektivischen Dynamik, wie wir ihn vor der Pandemie kannten.

Existen momentos que son tan esperados que hasta nos hacen sentir “mariposas en el estómago”, pues, así de esperado fue este primer día de clases 2022.

Hemos empezado el año académico 2022 con muchas emociones encontradas, alegría por el reencuentro, tristeza y nostalgia por la pérdida de algunos seres queridos y, sin embargo, con mucha ilusión de seguir adelante.

En el mes de marzo comenzamos el tiempo de Cuaresma, tiempo de preparación para vivir el gran misterio de la Pascua. En el CBI comenzamos este tiempo con la Santa Misa de Miércoles de ceniza donde participaron alumnos de 5° de primaria hasta II de secundaria.

Cada año asumimos retos, este 2022 no es la excepción. estamos saliendo de esta situación generada por la pandemia y la presencialidad nos trae al colegio nuevamente con muchas expectativas: Trabajar mucho para que nuestros estudiantes se sientan tranquilos, contentos y ávidos para aprender, desarrollar competencias, reencontrarse con sus compañeros, sus amigos seguir siendo los mismos de siempre aunque hayan crecido.

Hace poco más de un mes, nuestros alumnos del GIB regresaron a las clases presenciales. Después de dos largos años de clases virtuales, por fin se dio la oportunidad de regresar.

El retorno a clases presenciales ha significado para muchos de nuestros estudiantes un volver a empezar, es decir el de adquirir hábitos nuevos, el de proponerse nuevos objetivos y también el de reencontrarse con las amistades del salón o de su promoción.

El pasado martes 5 de abril, los estudiantes del VI°GIB tuvieron la oportunidad de debatir el tema de “Democracia” con científicos de universidades alemanas en un chat en directo. La clase de historia del Sr. Heinrich participó en el proyecto “I’m a scientist”, a pesar de que este estaba destinado principalmente a alumnos alemanes.

Presentamos una relación de acuerdos y convenios alcanzados para el desarrollo de la vida escolar